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  要生存,学技能。消防安全这根弦可不能松啊!     别说女生胆小,用灭火器、盖灭油锅等操作和男同学一样果断勇敢。  
     
  我校夏令营营员全体合影。   两校带队领导、老师全体合影。  
 
“快乐体验”夏令营活动报道(随队老师手记)

  7月13日晚7点40分,一辆大客车缓缓驶进建湖县实验初中的大门,客车刚刚停稳,一群活泼可爱的孩子下了车,“到了,到家了!”孩子们欢呼雀跃。自此,我们建湖县实验初中和无锡市蠡园中学联合举办的为期三天的“快乐体验”夏令营,顺利完成了各项体验活动,带着满腔的快乐,圆满结束了。从学生到领导老师,旅途的疲惫掩饰不住内心的欣慰与喜悦,
指导思想:
 为贯彻教育部发出的《关于加强中小学法制教育,远离不良文化,过好安全文明暑假的通知》的精神,引导同学们亲近自然,接触社会,培养责任意识,过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的暑假。本着走出校园,走出建湖,拓宽视野,增长见识,合作实践,提高能力的精神,积极探索一种新颖的实践活动方式,我校早在学期结束前就开始筹划进行一次富有特色的学生暑期社会实践活动。于是,在平常与我校有过友好往来的学校中,我们精心选择了无锡蠡园中学。一方面,因为我校和蠡中在上一学年,有过正常的网上互动交流,教师互访观摩学习活动,两校一直保持互助友好关系;另一方面,考虑到无锡地处经济较发达的苏南,又是教育改革的前沿,教育教学的理念先进,教育资源丰富,鉴此,我们诚恳地与蠡中领导取得联系,提出我们的初步设想,很快得到了来自蠡中的积极响应。邱华国校长十分赞赏这种联合举办夏令营,共同实践,合作创新的举措。在两所学校政教工作人员的共同努力下,一整套详周密的活动方案很快形成,细致的筹备工作积极落实。最终,两校领导决定本次活动主题为“快乐体验”,7月10日清晨由我校陆校长、孟校长的带队,从建湖县实验初中启程,直至13日活动圆满结束。三天中,安排了两所学校一百余名营员进行了一系列综合实践活动——有最初见面时的自我介绍、说说我的学校、讲讲我的故事,有今天我俩是兄弟(姐妹)、有携手同游善卷洞,有无限风光在险峰(攀岩),有自己动手丰衣足食,有才艺大比拼,有我是一个消防兵,还有夸夸我的新伙伴,比比谁是最棒的……
整个活动异彩纷呈、生动活泼,安全文明、井然有序,参与的全体学生在这广阔的实践平台上自主活动、互助合作、大胆尝试、勇敢实践、接受锻炼,努力创新。通过活动他们开阔了眼界,愉悦了身心,增进了友谊,增长了知识,提高了能力,真正成为弘扬公德、遵守秩序的新世纪文明小使者。整个活动收到了极好的教育效果。
现在活动已经结束了,作为一个随队老师,陪同学生在实践过程中度过的每一天,每一个场景,我都历历在目,记忆犹新。现从中搜索精彩片断一二,与大家共享——

游善卷洞——领略了善卷洞奇异诡谲的岩穴风光,了解了独特的喀斯特地貌特征;赞叹自然的神奇及古人的智慧,开阔了眼界。

陶艺制作——陶瓷是宜兴特产,这一点大家早有耳闻,因此,参观 “天下第一陶吧”时,对此地的陶瓷工艺的精美的认识,是有心理准备的。但,当同学们真正欣赏了古今大量的陶艺精品:有的是古旧朴素的2500年前的古陶,有的是色形绝佳的现代工艺品;有的是绛红色,有的是墨绿色;有的雕花,有是镂空……形式各异,流光溢彩。还是抑制不住内心的惊叹,大夸特夸宜兴陶艺的巧妙绝伦,惊世骇俗,也充分理解了 “天下第一陶吧”这这块匾额沉甸甸的分量。
  在工作人员的指导下,我们了解简单的紫砂制作工艺,亲自动手,学习制作简单的陶制工艺品:有小茶壶,小龙,小马,老寿星……形态各异,惟妙惟肖。小心翼翼的敲打,用力地压模,精心地修理……终于成功了!捧着自己辛勤劳动的成果,兴奋、喜悦洋溢在同学们的脸上。整个制作大厅,充满了欢乐的笑声。

攀 岩——一听说攀岩,大家很感兴趣,因为从电视上知道,这是一项极为时尚且又极具挑战性的游乐活动,它能考验一个人的意志和胆识。可是当直立陡峭的悬崖真实地呈现在眼前时,有些同学退缩了,那岩实在太陡了!看着蠡园中学的伙伴跃跃欲试,我们耐不住了—“他们能行,我们一定也能行!”“上!”于是乎,我们的一个个小勇士上阵了,尽管有的人并未到达岩顶,有的人双手被烫得通红,大家依然笑容满面,因为大家都实践过、经历过了,都体验到了攀登的艰难,品尝到了成功的喜悦。我想,仅这些,就够我们在以后的学习和生活中受用好久了——此行无憾!“向上,坚持!”“加油!加油!” 又一阵声浪涌起,仰面看去,只见一个身穿橘红色T恤的小个子紧贴在“悬崖”之上,“谁呀,爬这么高?”“老师,是徐鹏。”“徐鹏?他行吗,那么瘦弱?”我屏住了呼吸,紧张地看着,只见他两只脚小心的寻着脚蹬,两只手紧紧地抓着“峭壁”上的抓手,瘦弱的手臂上渗出的汗珠在骄阳的照射下闪闪发光,橘红的上衣被汗水紧粘在身上。一下,两下,三下……小小的身形缓缓地向上移动,闪亮的,火红的,让人紧张,令人激动。“到了,终于到了!”“徐鹏,好样的!”“徐鹏,太棒了!”就在徐鹏到达“顶峰”的一刹那,人群中爆发出一阵热烈的欢呼,喝彩,而从高空飘飞而下的徐鹏则露出腼腆的微笑。真是个勇敢的孩子,别看他年龄不大,个头不高,可那在别人看来高不可攀的绝壁,硬是被他用顽强的意志征服了。望着他稚嫩却很刚毅的面孔,我似乎找到了他一直品学兼优的答案。

才艺比拼——看着手中的活动方案,我们都在期待着,期待着两所学校师生们的才艺比拼。尽管我们是本着学习、合作、实践、创新的目的来到无锡,但能有机会在异地朋友们面前展示自己的才华,展示我们建湖实验初中的风采,仍然是此行每一位同学的心愿。习习凉风中,昏昏暮霭里,一个简易的舞台搭成了,来自两个学校一百二十几个营员吃过了自己包,自己煮的饺子,早就迫不及待地围坐四方,乐声、歌声、欢笑声、叫好声此起彼伏。尽管场地简陋,音响不佳,但营员们兴致不减——建湖的、蠡园的各不相让、争相登场;竹笛、小提琴、琵琶、二胡、萨克司八仙过海,各显神通;小品、诗朗诵轮番上场;独唱、合唱各显其能;我校孟校长的一曲《少年壮志不言愁》赢得所有营员热烈的掌声;来自两所学校的同名同姓的周静老师绝妙的合作更是将晚会推向了高潮。此时此刻大加忘却了这是比拼,充斥在每一个人心间的是友情的温暖,合作的快乐,晚会在两校师生共同唱响的《同一首歌》悠扬的曲调中结束。但是大家并没有散去,而是带着余兴继续聊叙友情,畅谈人生,遐想未来。

多米诺骨牌——实践 合作
“开展实践活动,培养创新能力”是我们的作品,又是我们的共同心愿。活动中,老师将我们三十几位同学分成十二个组,每组三人,各负责一个汉字的排码。大家认真观看,细心模仿,精诚合作,勇于实践,不怕失败。刚刚码成的骨牌一不小心就被碰倒,而一倒就倒了一大片,每一个小组,每一个同学几乎都经历过这样的失败,有的甚至不止一次,但大家不气馁,不急躁,依然心平气静,小心翼翼,有的组字,有的连字,干得有条不紊。转眼间,三个小时过去了,我们的作品也艰难地完成了。“开始展示。”指导老师一声令下 ,所有同学开始数数:“八,七,五,四,三,二,一,——”领队的陆校长轻轻地推到了第一张骨牌,所有的眼睛都随着彩色的骨牌慢慢向前游移,所有同学都屏住了呼吸,大厅内只听见“哗拉拉,哗拉拉……”骨牌倒地发出的清脆声音,形成一小股微波缓缓向前流淌。每经过一个小组,亲眼看着那微波轻轻越过自己垒的骨牌,继续前进,人群中就会发出一阵鼓掌与尖叫,这样的声音在大厅里此起彼伏,不绝于耳。当所有的骨牌全部应声倒地,当所有的汉字全部清洗地展现在我们面前,形成一个完整的句子“开展实践活动,培养创新能力”时,我们再也抑制不住内心的激动与喜悦,使劲地鼓掌,拼命地呐喊:“成功了!”“我们终于成功了!”“我们是最棒的!”如雷的掌声和欢呼声引得窗外其他学校的师生驻足观望,还投来赞许的微笑。小小活动,奥妙无穷,它既锻炼了同学们的动手能力,又培养了大家团结协作,不怕失败的良好心态,真可谓一举多得啊。

 
   
   
   
   

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